Знакомство дошкольников с буквой зз

Презентация по развитию речи для дошкольников. Звуки З-Зь. Буква З

знакомство дошкольников с буквой зз

МБ Звук и буква З 1 класс Зацепина Л.М,.ppt. КБ Звук и буква morrmefortsi.tk . V. Знакомство с новой буквой. (Слайд 12). - Какой буквой. Тема: Звуки [з ] – [з']. Буква з. Цель: учить детей различать звуки [з ] - [з'] изолированно, в слогах, Знакомство с новым материалом. закрепление знаний о звуках З-Зь, знакомство с буквой З;; закрепить . Познакомить дошкольников с профессией учителя, врача.

Чем они отличаются друг от друга? Давайте, сравним их по артикуляции: Приложи руку длительная, выходит посередине, немного вниз, прохладная. Посмотрите, комар спрятал какую-то букву. Найдите её, покажите пальчиком и назовите буква за маленький комарёнок то же спрятал букву, найдите, покажите пальчиком тоже буква з.

Значит у них одна и та же буква, а звуки? Давайте ещё раз вспомним песенку комара ззз-за-зо-зу-зы-зэ. Покажите пальчиком и хором произнесите а,о,у,ы,эа теперь вспоминаем песенку маленького комарёнка. С какими гласными буквами он дружит? Покажите пальчиком и произнесите хором я,ё,ю,и,е. А теперь займите свои места.

урок русского языка .знакомство с буквой з. РЦНК г. Вифлеем.

Откройте тетради и запишите сегодняшнее число и тему занятия: Что обозначает запятая в правом верхнем углу? Да, да, какой ужас, тогда мы тоже постараемся помочь. Ребята, вы закончили писать? Мне позвонила знакомая девочка Лиза, она тоже хотела прийти к нам на занятие, но пока она собиралась, её любимый кот Мурзик убежал и попал в страну Зазеркалья?

Подождите, я что-то слышу — это пищит комарик. Он рассказал, как мы туда попадём.

знакомство дошкольников с буквой зз

Для этого нам нужно выполнить задание. У вас на столах лежат камни и мех. Возьмите в правую руку камень, а в левую — мех. С заданием все справились. Скорее бежим в страну Зазеркалье, возьмитесь за руки и вперёд через зеркало. В это время на столах меняют местами тетради, пеналы и раздают конверты.

знакомство дошкольников с буквой зз

Ну вот, наверное, мы попали в страну Зазеркалье, садимся за столы, посмотрите, да здесь все поменялось местами. Но как же нам помочь Лизе и Мурзику?

Конспект занятия. Тема: "Звуки [з]-[з']. Буквы з

Посмотрите, у вас на столах какие-то конверты, может там что-нибудь написано. Открывайте да здесь карточки а Возьмите под номером. Раздели слова на слоги. Положите руку под подбородок, как мы это делаем, сколько раз опустится рука вниз, столько слогов в слове, а в тетради обозначайте слоги черточками, определяя в каком слоге, какой звук находится.

Справились с заданием, теперь возьмите карточку под номером 2. Составьте из слогов слова, то есть поменяйте слоги местами зы-при, но-зер, зёл-ко, зад-на, зёт-ве, за-ко, за-гла, зят-гро. Но как же мы найдём Лизу и Мурзика? Подождите, я что-то слышу, к нам кто-то приближается: Мчатся что есть духу, Живо угадай-ка Кто же это? Зайка Да, — это зайка-Зазнайка. Он знает, где Лиза и Мурзик, но просто так не скажет, пока мы не выполним задание.

Характеристика артикуляции звуков З, Зь: Дети дают характеристику звукам З, Зь: З — согласный, твердый, звонкий; обозначаем синим цветом; Зь — согласный, мягкий, звонкий; обозначаем зеленым цветом.

Как вы определили, что звуки З, Зь — согласные? Когда мы их произносим, воздушная струя встречает преграду — зубы и язычок. Как вы определили, что звуки З, Зь — звонкие? Во время произнесения звуков З, Зь прикладываем руку к горлышку — оно дрожит.

знакомство дошкольников с буквой зз

Звуки З и Зь — согласные и звонкие. Чем отличаются эти звуки?

Урок обучения грамоте с использованием КТ "Буквы З, з, звуки [з], [з']"

Звук З — твердый, звук Зь — мягкий. Дифференциация звуков по твердости-мягкости в слогах. Чтобы вернуть звуки З, Зь в слова, нам нужно уметь эти звуки слышать и различать. Возьмите в правую руку синий звуковой сигнал, а в левую — зеленый. Я буду произносить слоги со звуками З, Зь. Если в слоге услышите звук З, сигнал какого цвета поднимите? Сигнал синего цвета, потому что звук З — согласный, твердый.

Презентация по обучению грамоте на тему "Звук [з],[з,]. Буква З. 1 класс

Если услышите звук Зь? Сигнал зеленого цвета, потому что звук Зь — согласный, мягкий. Формирование звукового анализа выделение звуков З, Зь из состава слова. Для вас есть еще одно задание от Звукоеда. На ваших столах лежат картинки, под которыми изображены схемы слов. Нужно определить место звука в слове. Если заданный звук слышится самым первым, то нужно закрасить первый квадратик; если звук слышится последним, то закрасим последний квадратик; если звук слышим в середине слова, то закрасим средний квадрат.

Развитие умения согласовывать речь с движением. Логопед предлагает детям отдохнуть после выполнения нескольких заданий. Дети повторяют слова, выполняют движения в соответствии с текстом. За-за-за — в саду бегает коза. Показывают рожки, бегут на месте. Зу-зу-зу — в саду видели козу. Смотрят в даль по сторонам.

Зы-зы-зы — у козы усы. Изображают усы с помощью рук.